Le jeudi 12 mars, Rachel a amené son groupe au Musée d’Orsay. Elle a organisé la visite en fonction des œuvres qu’elle voulait faire découvrir aux dames en utilisant un outils socio-linguistique conçu par le musée d’Orsay. Cet outil permet aux visiteurs allophones de décrire une œuvre et d’exprimer un avis en français.
